目的

  1. 為學生提供涵蓋德育、公民教育、健康教育及環境教育等重要元素的教育活動；
  2. 引導學生從多角度分析問題，培養學生正面的價值觀和積極態度，促進全人發展。

目標

  1. 透過認識香港各區的特色、由來及發展計畫，培養學生關心香港、留意時事的態度；
  2. 藉著班主任課、週會活動、跨學科和跨部門活動，加深學生對香港的歷史、民生習俗的認識；
  3. 培養學生愛國的情操，認同自己的國民身份，從而啟發自己對家庭、社會及民族的責任；
  4. 推動家長協辦學校德育及公民教育活動。

活動花絮

  1. 早會—認識香港十八區

今年我們由大家最熟悉的屯門區開始，走遍十八區，真是做到「區區有睇頭」。早會的活動形式千變萬化，除了講座外，當然少不了問答遊戲，更有話劇、試食等環節。

教職員帶領週會時，無論說話、表情、還是動作，均生動有趣。

同學們專注地聆聽教職員介紹香港十八區。

 

當中最特別的要算是十月二日的早會了，當日不同組別的學生親手以剪貼、撕貼、填色等方法自製了多面香港特區區旗，從而建立起學生對中國、對香港的歸屬感。

學生製作的特區區旗(局部)

 

  1. 專題研習週 (7/12/2009-11/12/2009)

適逢香港舉辦「東亞運動會」，培愛學校亦以「東亞運動會」作為本年度專題研習週的主題去關心香港。在這星期裏，教職員按學生的能力設計各種活動以協助學生探究「東亞運動會」這主題。學生透過問卷調查，了解區內居民及校內同學對「東亞運動會」的認識。我們亦有幸邀請到跆拳道和硬地滾球的運動員來校分享，加深同學對該運動的認識。此外，部份同學亦獲發「東亞運動會」門票，親身體會此盛事。

同學自製紙牌到場為羽毛球選手打氣。

硬地滾球奧運金牌得主劉恩賜校友與同學進行友誼比賽。

同學們聚精會神地進行問卷調查，全情投入研習之中。

分享研習成果︰同學以辯論形式進行匯報。