治療範圍
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治療範圍

A.評估及治療

職業治療師透過評估工具及臨床的觀察,分析兒童在整體機能發展上的問題,從而訂下治療目標。

治療師會以多元化、生活化、創意靈活的活動或遊戲,在個別治療、小組活動及課堂協作教學中,讓學生主動學習。家長工作方面,治療師會與家長保持緊密聯繫,使他們認識其子女各方面的能力,更會建議合適的家居訓練,以鼓勵學生能在家中學以致用,從而達到最高治療效益。

評估及治療範圍包括 :

1. 大、小肌能訓練

  • 頭部、軀幹控制
  • 坐及企立之能力及平衡
  • 使肌肉張力正常化
  • 手眼協調、雙手配合
  • 手部功能、伸展、抓放
  • 雙手靈活運用
小肌能訓練 大肌能訓練

2.感知訓練

  • 基本概念建立,如形狀、顏色等

3.寫字訓練

  • 有關概念:空間關係、字體分析等
  • 寫字能力:筆劃關係、抄寫技巧等
  • 有關肌能:握筆、手力及手部控制等

4.感覺統合訓練

  • 前庭刺激
  • 本體感覺
  • 觸覺刺激
      
  感覺統合訓練

5.日常生活訓練

  • 進食、進飲、穿衣
  • 梳洗、如廁
  • 家務、煮食
穿衣訓練 煮食訓練 家務訓練

6.社區技巧訓練

  • 社交技巧
  • 認識社區
  • 組織及解難能力

金錢運用訓練

 

B.選購、改裝及設計輔助器具

因應學生的需要,職業治療部會協助學生選購、改裝或設計合適的輔助器具。

    • 手架、手扎、拳套
    • 特別椅、如廁及沐浴椅
    • 特別食具
    • 電腦輔助器具
    • 自理輔助用具
       
輛助器具  
 
設計合適電腦輔助器具  
 
設計特別椅  

 

C.家居環境改裝

因應學生的需要,職業治療師會協助家長去信有關部門申請家居環境改裝,如加裝扶手、拆除浴

缸等,以便家長對學生的照顧,或提高學生的獨立性。

 

D.對外聯繫及轉介服務

職業治療師會與外間機構保持聯繫及交流,如香港理工大學復康工程中心、屯門技能訓練中心、

衛生署兒童體能智力評估中心、屯門醫院職業治療部等;如有需要時,亦會轉介學生接受服務,

如屯門醫院的肉毒注射會診(Botox Clinic)、香港理工大學復康工程中心等。